STORYTELLING PER LA DIDATTICA

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Stimolare la propensione ad applicare le norme fondative della narrazione, universalmente valide da secoli, ai nuovi linguaggi per interpretare in modo più esaustivo la realtà.

Creare interazione tra il mondo della didattica e quello dell’audiovisivo, attraverso lo studio del linguaggio cinematografico, permetterà di acquisire strumenti e metodi di analisi che favoriscano la conoscenza della grammatica delle immagini.

Si analizzeranno le strutture utilizzate per inventare o raccontare una storia, trasponendo poi la logica generale per analizzare storie ben note sia del mondo letterario che cinematografico, in modo da rendere evidente la comune matrice che contraddistingue tutte le storie.

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